净土法门法师：佛教传播广，对社会起了很大的安定作用

净土法门法师：佛教传播广，对社会起了很大的安定作用

我们续佛慧命是续佛教学的慧命，释迦牟尼佛在世，诸位查查经典，没有做一次佛事，就现在这些佛事超度，没有，一次也没有，没有做一次法会。他的法会就是讲经。也没有打个佛七、打个禅七，没有，你在经典上找不到。那些事情是什么？佛说过的修行在个人，佛只是上课。哪堂课你听懂、听明白了，你真照干，佛都赞叹。只要一门深入，长时薰修没有不得定的，没有不开智慧的

。佛法修学的目标是在得定，得清净心、平等心，是在开悟，开智慧。所以他的东西有价值，学的人那么多，传了三千多年，照中国历史上记载，释迦牟尼佛灭度到今年三千零三十八年，外国人讲二千五百多年。在中国人讲的，释迦牟尼佛出生于周昭王二十四年，中国历史上记载得很清楚，世尊入灭的时候是周穆王的时代，七十九岁走的。是教育不是宗教，佛法变成宗教真是莫名其妙，怎么会变成宗教？传到中国来，这个教育，佛陀教育直接归皇上管的，所以它传播得快，影响的面广，中国人尊敬皇帝。儒家的教育代表了中国传统文化，宰相管，所以它的范围限于私塾，限于国家办的学校。不像佛教，佛教皇帝管，各个地方都有寺院庵堂传播广，对社会起了很大的安定作用。佛教伦理，伦理是讲关系，人与人的关系，跟中国传统讲的五伦完全相同，佛法特别讲尊师重道，佛是老师。

佛教我们的方法简单，非常扼要一点都不复杂，法门虽然多，经论虽然多，佛只要求你学一种。一经通了，其他的经你都能触类旁通，这是古代教学的方法。老师告诉我，这李老师跟我讲的，学佛学经典里面的教理，为什么？理通了，一切都通。没有这个能力，学教义，教义也是理，它有侷限，你能通一部分不能通全体。譬如净土宗，净土宗能够通，其他宗就不能通，如果是教理就全通了。不能学文字，学文字很糟糕，学一部就会一部，不学的你就不会。要明理，着重在开悟，这是不能不知道的。今天时间到了，我们就学到此地。

——老法师《大经解演义，第318集》