做好畴能传，文殊领徒众万千……”笑隐欣禅师指出世俗教育的特点是“责以成人期大全”，即怎样培养一个全材，佛教教育的特点则是“提携三界出爱缠”的出世教育，所以佛教教育与世俗
兄弟劝化父亲信佛 兄弟劝化父亲信佛 很久以前有个妙庄严王，他的王后叫净德，生了两个儿子，大的叫净藏，小的叫净眼。这两个儿子从小就修行菩萨道，已经具有神通。 父王、
学佛不能“懒”！三个案例，看看人家怎么祛病消业的先讲几个例子，都是发生在末学身边的。（一）前年，学在一处道场做义工，道场很殊胜。有一位师兄，没什么文化，喜欢钻牛角
余五十年来改过迁善之事，其事甚多，不可胜举。今且举十条为常人所不甚注意者，先与诸君言之。（1）虚心。常人不解善恶，不畏因果，决不承认自己有过，更何论改？但古圣贤则不然。
先把爱给别人 提升生命品质 我们太希望自己被爱，所以当得不到爱或失去爱时，就会陷入深深的痛苦。 事实上，这个世界上，没有一个人不希望被爱，也没有一个生命不希望得到爱
僧人起名有规矩，禅宗按70字排辈在古代中国人不但有姓、名一说，文人骚客们还时常为自己取下字号甚至其他别称，或借此抒怀或托名言志。与基于自我内心世界而取名的寻常百姓相比整日
二、缓有句训诫是，讷于言而敏于行，而我认为，在某种情况和某种环境下，应该是，讷于言而缓于行。我已经尝过缓于行的甜头了。做事，你太快了，有时候，你刚做好，领导认为不需要做
喇嘛教，在西藏社会既是文化观念上的教义崇敬信仰，又是具有宗教色彩政治统治权力的象征，形成寓政教一体的社会特征。 喇嘛教，在西藏发展中曾产生过红帽系、黑帽系、花帽系和黄帽